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《敬業與樂業》ppt課件(34頁)
所屬科目:語文    文件類型:ppt
類別:課件
上傳日期:2019/11/18  
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該ppt共有34張ppt
----第1張ppt內容:------
6 敬業與樂業

----第2張ppt內容:------
1.明確作者觀點,理解文章的主旨。2.理清論證的層次結構。3.學習運用多種論證方法進行論證。

----第3張ppt內容:------
三百六十行
行行出狀元

----第4張ppt內容:------

----第5張ppt內容:------
【梁啟超】(1873—1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人,中國近代維新派代表人物、學者?!拔煨綾浞ā繃煨渲?,是中國資產階級啟蒙思想家,政治活動家、教育家、學術大師。他名成于政治,功成于教育與學術,而學術則成于飲冰室書齋內。

----第6張ppt內容:------
梁啟超自幼受過良好教育,比較系統地學習了中國古代典籍。勤奮好學加之天資聰穎使他十二歲考中秀才,十七歲考中舉人,享有“神童”美譽。他興趣廣泛,學識淵博,在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計148卷,1000余萬字。

----第7張ppt內容:------
《敬業與樂業》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業學校為學生所作的演講,對學生進行職業道德啟蒙教育,有很強的針對性。

----第8張ppt內容:------
演講:以口語表達的方式面對聽眾,就某一問題發表自己的觀點,闡述某一事理的活動。(屬于議論文)

----第9張ppt內容:------
演講的主要特點:①面對一定數量的聽眾,公開發表自己的觀點;②話題集中,中心突出,結構完整;③語言簡潔明快,充滿感情,富有鼓動性。主要手段——有聲語言(講)、態勢語言(演)
要求:認清對象,確立主旨 思路清晰,節奏明快 感情充沛,說理充分

----第10張ppt內容:------
議論文三要素
論點:作者的觀點和看法。論據:論述論點的依據。論證:論據論述論點的過程和方法。

----第11張ppt內容:------
旁騖 解剖 褻瀆 強聒 駢進 佝僂 教誨 禪師 容赦 承蜩

pōu
xiè dú
guō
pián
gōu lóu
huì
chán
shè
tiáo

----第12張ppt內容:------
專心于學業,與朋友和睦相處( )不顧上下文,孤立截取其中一段或一句( )比喻最好的或獨一無二的方法 ( )道理極容易明白 ( )嘮嘮叨叨說個沒完 ( )語言和行為相照應 ( )
敬業樂群
斷章取義
不二法門
理至易明
強聒不舍
言行相顧
根據句意說出相應的詞語:

----第13張ppt內容:------
朗讀課文 整體感知1.找出本文的中心論點。2.作者先后談論了哪幾個問題?3.理清文章思路和論證過程。

----第14張ppt內容:------
1.本文的中心論點:
我確信“敬業樂業”四個字,是人類生活的不二法門。
2.圍繞這個觀點,作者先后談論的問題:
①有業之必要。(2—5)
②論述要敬業。(6—7)
③論述要樂業。(8)

----第15張ppt內容:------
3.全文的基本結構:
提出問題(1)
分析問題(2—8)
解決問題(9)
揭示全文論述的中心—敬業與樂業
論述有業、敬業、樂業的重要性
總結全文,勉勵大家敬業樂業
總分總
敬業樂業

----第16張ppt內容:------
仔細閱讀課文思考:(1)作者怎樣闡述什么叫“敬”?
“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬?!?br>
----第17張ppt內容:------
什么是“敬業”?
主一無適便是敬。--朱熹
因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。

----第18張ppt內容:------
先引用《莊子》中的語句并作闡述,再舉木匠做成一張好桌子和當政治家的建設成一個共和國家,挑糞的把馬桶收拾得干凈,和當軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子,說明無論做什么都要絲毫不肯分心到事外(即“敬業”)。
(2)如何論述怎樣才能做到“敬業”?

----第19張ppt內容:------
接著從反面論述一個人對于自己的職業不敬的害處,指出“敬業主義,于人生最為必要,又于人生最為有利”,并引用莊子、孔子的名言,進一步強調敬業的重要。 舉例和引用的自然結合使文章的說理立于不敗之地。

----第20張ppt內容:------
在工作中尋找快樂 在奮斗中感受快樂在競爭中體味快樂 在投入中享受快樂
什么是“樂業”?
知之者不如好之者
好之者不如樂之者

----第21張ppt內容:------
作者在第8段中剖析了生活中?;嵊齙降母刑盡白齬た唷閉飧鍪道?,說明要“從勞苦中找出快樂來”,很自然地點到了“樂業”的“樂”。緊接更深入一步,論述“樂業”的道理。
(3)作者是如何論述“樂業”的道理的?

----第22張ppt內容:------
分四點說明“凡職業都是有趣味的”,這是作者的經驗之談,令人信服。 緊接著又引用孔子的兩句名言進一步證明“人生能從自己職業中領略出趣味”(即樂業),“生活才有價值”,“這種生活”才算得“人類理想的生活”。

----第23張ppt內容:------
(4)作者在文章中提出了許多有關敬業和樂業的觀點,你最信服的是哪一點?你有沒有不同意見?說說你持這種意見的理由。
1.“敬業樂業”四個字,是人類生活的不二法門。2.人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。3.凡職業沒有不是神圣的。4.凡職業沒有不是可敬的。

----第24張ppt內容:------
5.人生在世,是要天天勞作的。6.勞作便是功德,不勞作便是罪惡。7.因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。8.凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。9.敬業主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。10.從勞苦中找出快樂來。

----第25張ppt內容:------
11.凡職業都是有趣味的,只要你肯繼續做下去,趣味自然會發生。12.每一職業之成就,離不了奮斗。13.人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。14.敬業即是責任心,樂業即是趣味。

----第26張ppt內容:------
本文是一篇演講詞,語言通俗淺顯,準確周密,概括有力。
全篇講演詞短句多,長句少,便于表達??謨鋃?,明白如話,一聽就懂。引用古代文句時,如果文字較深,就加以解釋,化深為淺。多用設問、反問,引用名句又自己提煉了許多的警句。

----第27張ppt內容:------
本文除了條理清楚以外,運用了很充實的論據:
事實論據:有在生活中的實例;有古代、外國名著中的事例,有作者親身經歷中卓有成效的經驗。道理論據:主要是古人流傳至今的名言警句。

----第28張ppt內容:------
①論證條理清晰,論據生動有力。這篇講演詞開頭提出了論題,中間主體部分分兩層論述敬業和樂業的重要,末尾總結全篇。證明論點的過程,舉了多種論據,這些論據的精選運用,使講演詞具體、生動,富有說服力。
寫作特點:

----第29張ppt內容:------
②語言通俗淺顯,準確周密,概括有力。全篇講演用簡明的短句,很少用長句;多用口語,明白如話,一聽就懂;引用古代文句時,注重化深為淺。同時文中多次用了設問句和反問句,引用不少古代名言警句,又自己提煉了許多精辟的警句,都使語言顯得概括有力。

----第30張ppt內容:------
1.業有什么可敬呢?為什么該敬呢?2.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?3.凡職業都是有趣味的……為什么呢?
設問句:

----第31張ppt內容:------
反問句:
1.“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”2.翻過來,倘若我們去賭錢去吃酒,還不是一樣在淘神費力?難道又不苦?3.這不是專門自己替自己開玩笑嗎?

----第32張ppt內容:------
這篇演講針對聽講者的實際情況,提出了“敬業與樂業”的論題,深入地論述了敬業與樂業的重要性,殷切地希望大家發揚敬業、樂業的精神,去過人類合理的生活。

----第33張ppt內容:------
課文說:“事的性質,從學理上解剖起來,并沒有高下?!庇炙擔骸拔業蹦窘車淖齔梢徽藕米雷?,和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值?!? 但也有人引用拿破侖的話說:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!?br>
----第34張ppt內容:------
寫篇辯論稿,要求有自己明確的觀點,并用充足的論據使自己的觀點站住腳,也可以查找對方的漏洞,千方百計地推倒對方的觀點,注意要用到本節課學到的議論方法。

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